3 – Tareas en Casa – Tercero

• Traer en una bolsa marcada el rompecabezas realizado en clase
• Esta información se envió el día  JUEVES 30  DE ENERO  DE  2025

• Escribir con letra CORAZONISTA la oración al SAGRADO CORAZON DE JESÚS
• Esta información se envió el día  MARTES 28  DE ENERO  DE  2025

• Reapasar tablas de multiplicar
• Esta información se envió el día  VIERNES 31DE ENERO  DE  2025

• Copiar diez palabras que tengan diptongo diferentes a las trabajadas en clase y separarlas por sílabas
• Esta información se envió el día  LUNES 3 DE FEBRERO DE  2025

• Leer y tener habito de lectura  Todos los día 15 minutos
• Libro de lectura traerlo todos los días a clase
• Estudiar palabras según número de sílabas
• Esta información se envió el día  VIERNES 31DE ENERO  DE  2025

• Revisar y corregir las páginas de la 4 a la 6
• En la páginas 5 los  puntos del 4 al 7 debes hacerlo en el cuaderno
• Esta información se envió el día  MARTES 4  DE FEBRERO DE  2025

• Páginas 4  5  6  y  7  trabajadas en clase
• Esta información se envió el día  MARTES 4  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar
• Esta información se envió el día  MARTES 4  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar actividad de la CREACIÓN
• Esta información se envió el día  LUNES 3 DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación de SPELLING
• Esta información se envió el día  LUNES 3 DE FEBRERO DE  2025

• Terminar las reglas de clase
• Páginas 8 del libro Workbook
• Esta información se envió el día  MIÉRCOLES 5 DE FEBRERO DE  2025

• Trabajo página 7
• Evaluación de lo que llevamos de conjuntos  ∈  .     ∉.

• Consultar  otras formas de Relieve, realizar dibujos
• Esta información se envió el día  MIÉRCOLES 5 DE FEBRERO DE  2025

• Terminar taller  de  DIPTONGO  –  HIATO
• Esta información se envió el día  MIÉRCOLES 5 DE FEBRERO DE  2025

1. Terminar multiplicaciones
2. Evaluación de pertenece y no pertenece
3. Esta información se envió el día  LUNES 10  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar actividad de clase
• Se trabajo en el libro hasta la página 5
• Favor poner libro de español para el día martes en el horario de libros
• Esta información se envió el día  LUNES 10  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar actividad de clase
• Esta información se envió el día  LUNES 10  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar de colorear el vocabulario trabajado en el cuaderno 1 al 4
• Esta información se envió el día  LUNES 10  DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación de cinco verbos
• Esta información se envió el día  LUNES 3 DE FEBRERO DE  2025

1. Durante esta semana se realizarán actividades de deletreo y continuaremos con las evaluaciones de deletro el día jueves 20 de febrero
2. Esta información se envió el día  LUNES 10  DE FEBRERO DE  2025

• Actividad evaluativa  con tablas del 2 y 3   (multiplicaciones por  dos cifras)
• Esta información se envió el día  MARTES 11  DE FEBRERO DE  2025

• Corregilar las siguinetes páginas del libro  7  y  8
• Esta información se envió el día  MARTES 11  DE FEBRERO DE  2025

• Páginas trabajadas en clase Student book  12  y  13
• Esta información se envió el día JUEVES 13  DE FEBRERO DE  2025

• Evalación de la separación de sílabas  diptongo   –   hiato
• Esta información se envió el día  MIERCOLES 12  DE FEBRERO DE  2025

1. Evaluación del libro de lectura
2. Traer el libro para cambio en la biblioteca
3. Traer el cuaderno de comprensión lectora
4. Esta información se envió el día JUEVES 13  DE FEBRERO DE  2025

• Leer 15 minutos díarios   libro nuevo de lectura
• Esta información se envió el día VIERNES 14 DE FEBRERO DE  2025

• Revisar  trabajo de clase    Página 4
• Esta información se envió el día JUEVES 13  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar actividad del cuaderno sobre C o   ∉    (contenido o no contenido)
• Realizar las páginas 8 y 9 del libro
• Esta información se envió el día VIERNES 14 DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación sobre Relieve, definición de sus partes
• Esta información se envió el día VIERNES 14 DE FEBRERO DE  2025

• Terminar consulta  de lo trabajado en clase
• Esta información se envió el día JUEVES 13  DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación de multiplicaciones con las tablas de multiplicas del 4 y 5
• Esta información se envió el día LUNES 17 DE FEBRERO DE  2025

• Relizar las páginas del libro 12  y  13
• Esta información se envió el día LUNES 17 DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación de los siguientes verbos  6 al 10
• Esta información se envió el día  MARTES 11  DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación del vocabulario de la Unidad 1
• Esta información se envió el día  MIERCOLES 12  DE FEBRERO DE  2025

• Terminar la actividad de clase  Class Activity
• Esta información se envió el día MARTES 18 DE FEBRERO DE  2025

• Traer instrumento músical que se solicitaron el 18 de febrero
• Esta información se envió el día MARTES 18 DE FEBRERO DE  2025

• Para el día lunes 24 de febrero deben de traer el PREINFORMES CONRRESPONDIENTE AL PRIMERO PERÌODO.   El preinforme se envió el día viernes 21 de febrero.  Deben de traerlo firmado por los padres de familia o acudientes.
• Esta información se envió el día VIERNES 21   DE FEBRERO DE  2025

• Trabajar las páginas de la 11 a la 18  Corregir
• Esta información se envió el día VIERNES 21   DE FEBRERO DE  2025

• Trabajar hasta la página 17 del libro
• Esta información se envió el día VIERNES 21   DE FEBRERO DE  2025

• Realizar las páginas de la 15 hasta la 19 del libro
• Esta información se envió el día VIERNES 21   DE FEBRERO DE  2025

• Repasar todos los días la oración de chispa
• Esta información se envió el día VIERNES 21   DE FEBRERO DE  2025

• Taermina actividad de clase
• Esta información se envió el día MARTES 18 DE FEBRERO DE  2025

• Realizar la página 12 del libro workbook  repaso de la gramática
• Esta información se envió el día LUNES  24   DE FEBRERO DE  2025

• Realizar en el cuaderno diez oraciones del libro de lectura (extraerlas del libro de lectura)
• Esta información se envió el día VIERNES 21   DE FEBRERO DE  2025

• Terminar la actividad nro,  06 de la página  7
• En el cuaderno crear seis personajes  usando de guía las partes de la cara
• Esta información se envió el día JUEVES 20   DE FEBRERO DE  2025

• Realizar las páginas 14 y 15 del libro work book trabajadas en clase
• Esta información se envió el día MARTES 25   DE FEBRERO DE  2025

• De acuerdo a la página 18 del libro  (clase de oración)  Traer en el cuaderno escrito dos oraciones por cada clase de oración
• Esta información se envió el día MARTES 25   DE FEBRERO DE  2025

• Traer actividad de chispa  (logo y oración pegadas en el cuaderno)
• Esta información se envió el día MARTES 25   DE FEBRERO DE  2025

• Evaluación de gramática  Unidad 1   Presente continuo
• Esta información se envió el día JUEVES 20   DE FEBRERO DE  2025

• Mañana se toma la foto grupal, venir con el uniforme de gala y traer el de Ed.  Física
• Esta información se envió el día MIERCOLES 26   DE FEBRERO DE  2025

• Traer 1/8 de cartulina
• Esta información se envió el día MARTES 25   DE FEBRERO DE  2025

• Realizar la corrección de la evaluación
• Esta información se envió el día JUEVES 27   DE FEBRERO DE  2025

• Realizar la descripción realizada en clase, corregir y terminar
• Esta información se envió el día MIERCOLES 26   DE FEBRERO DE  2025

• Terminar trabajo del libro hasta la página   21
• Esta información se envió el día MIERCOLES 26   DE FEBRERO DE  2025